Embora possa parecer contra-intuitivo, escrever o meio e o final da sua tese primeiro pode facilitar o processo, diz Tuuli Toivonen.Crédito: Oscar Wong/Getty
As teses de doutorado geralmente vêm de duas formas. As monografias padrão, uma dissertação abrangente escrita por um único autor, continuam sendo usadas, mas teses baseados em coleções de artigos publicados estão se tornando a norma nas ciências naturais.
Para teses do estilo de monografia, o processo de pesquisa é relativamente direto: você pode primeiro ler extensivamente e depois restringir suas idéias ao que é relevante e interessante, formular uma questão ou hipótese de pesquisa focada baseada na literatura e depois prosseguir com a coleta de dados, análise e, finalmente, escrever a dissertação.
As teses baseadas em artigos consistem em obras publicadas em revistas científicas, escritas por um aluno durante o treinamento de doutorado, juntamente com um capítulo introdutório que une os artigos. O caminho para essas teses pode estar enrolado, porque cada artigo tem sua própria narrativa, influenciada pela revista e pelos co-autores. O capítulo introdutório, ou sinopse, sintetiza os artigos individuais e apresenta uma narrativa mais ampla que vincula a literatura sobre os achados da tese. Em termos simples, a sinopse visa descrever como as contribuições do autor avançam na ciência. De certa forma, pode ser melhor pensar como uma revisão de literatura fundida com novos resultados obtidos ao longo de um doutorado.
Em meu próprio campo, geografia quantitativa, teses baseados em artigos são mais comuns. Na Universidade de Helsinque, onde ensino, um aluno de doutorado normalmente finaliza três ou quatro artigos de primeiro autor, pelo menos metade dos quais são aceitos ou publicados.
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Fazendo sua reivindicação
Como, então, uma sinopse de alta qualidade pode ser escrita com eficiência? É aqui que minha abordagem pode ser útil.
Em finlandês, uma defesa de doutorado é chamada Väitösque se traduz diretamente em ‘reivindicação’ ou ‘argumento’. Meu primeiro supervisor, o falecido geomorfologista Matti Seppälä, era conhecido por sua inteligência e por seu olhar afiado a laser. Ele costumava fazer os alunos que se aproximavam de sua defesa uma pergunta intimidadora: “Então, qual é a sua reivindicação?”, Referindo -se à mensagem fundamental e esclarecida que um leitor deve tirar daqueles anos de trabalho de doutorado cansativo.
Quando eu estava lutando para escrever minha própria sinopse em 2006, essa pergunta permaneceu em minha mente. Por fim, pensar em como responder me ajudou a moldar minha sinopse e me guiou no processo geral. Desde então, supervisionei uma dúzia de estudantes escrevendo teses de doutorado baseado em artigos e muitas vezes os incentivei a responder à pergunta de Seppälä para orientar seu pensamento e escrever quando é hora de encerrar suas teses.
Descobri que a abordagem ajuda o aluno a identificar o conteúdo mais importante e a obter a perspectiva mais ampla necessária para a sinopse. Com base nos comentários dos pré-examinadores e revisores, os alunos criam uma estrutura clara, lógica e fácil de ler.
A abordagem pode até ajudar os cientistas naturais que estão escrevendo um trabalho de pesquisa. Focando as principais tocas na discussão e, em seguida, escrever o restante do artigo a partir desse ponto, é uma maneira eficaz de escrever qualquer artigo.