Mais de 115 estudiosos da educação condenaram o cancelamento de uma edição inteira de uma revista acadêmica dedicada à Palestina por um editor da Universidade de Harvard como “censura”.
Em uma carta aberta publicada na quinta -feira, os estudiosos denunciaram a eliminação abrupta de uma edição especial da Harvard Educational Review – que foi revelada pela primeira vez pelo The Guardian em julho – como uma “tentativa de silenciar o exame acadêmico do genocídio, sua fome e desumanização do povo palestino pelo estado de Israel e seus Allies” ”
Os escritores observam que a censura da questão também é um exemplo de “discriminação anti-palestina, obstruindo a disseminação do conhecimento sobre a Palestina no auge do genocídio em Gaza”.
A edição especial do prestigiada Education Journal foi planejada seis meses após a guerra de Israel em Gaza para abordar questões sobre a educação dos palestinos, a educação sobre a Palestina e os palestinos e debates relacionados em escolas e faculdades nos EUA, como relatou anteriormente o Guardian.
“O campo da educação tem um papel importante a desempenhar no apoio a estudantes, educadores e formuladores de políticas na contextualização do que está acontecendo em Gaza”, escreveu os editores do Journal em seu pedido de resumos – que vieram contra o cenário da devastação da infraestrutura educacional de Gaza, incluindo a desprotegiação de centenas de escolas e destruição de altividores.
Mais de um ano depois, a edição especial estava quase pronta – todos os artigos foram editados, contratos com a maioria dos autores foram finalizados e a questão havia sido anunciada em conferências acadêmicas e na contracapa do anterior. Mas no final do processo, o Harvard Education Publishing Group, uma divisão da Harvard Graduate School of Education, que publica a revista, exigiu que todos os artigos fossem submetidos a uma revisão de “avaliação de risco” do Conselho Geral de Harvard – uma demanda sem precedentes.
Quando os autores protestaram, o editor respondeu cancelando completamente o problema. Em um email obtido pelo The Guardian, a diretora executiva do grupo, Jessica Fiorillo, citou o que descreveu como um processo de revisão inadequado e a necessidade de “considerável edição de cópias”, bem como uma “falta de alinhamento interno” sobre a edição especial. Ela disse que a decisão não foi “devido à censura de um ponto de vista específico, nem se conecta a questões de liberdade acadêmica”.
Os autores e editores rejeitaram categoricamente essa caracterização, dizendo ao Guardian que o cancelamento deu um precedente perigoso e foi um exemplo do que muitos estudiosos passaram a se referir como a “exceção da Palestina” à liberdade acadêmica.
“A decisão da HEPG de abandonar sua própria missão institucional-bem como as responsabilidades que suas demandas de estatura líder mundial-é Scholasticide em ação”, as dezenas de estudiosos que assinaram a carta recente também escreveram, usando um termo cunhado pelo Scholars Palestinian para descrever o sistema de educação de Israel de Israel de Israel.
“É incontrolável que o HEPG tenha optado por enquadrar publicamente seu cancelamento da edição especial por uma questão de qualidade acadêmica, enquanto omitindo fatos importantes relatados publicamente que apontam para a censura”.
Arathi Sriprakash, professor de sociologia e educação da Universidade de Oxford e um dos signatários da carta, disse ao The Guardian que o cancelamento da edição especial mobilizou tantos estudiosos da educação “precisamente porque reconhecemos as graves conseqüências de tais ameaças à liberdade acadêmica e integridade acadêmica”.
“A violência genocida em andamento em Gaza envolveu a destruição física de todo o sistema de ensino superior lá, e agora em muitas instituições educacionais em todo o mundo, há tentativas ativas de desligar o aprendizado sobre o que está acontecendo completamente. Como educadores, precisamos permanecer firmes em nosso compromisso com a busca do conhecimento e do aprendizado sem medo ou ameaça”.
‘Assalto na liberdade acadêmica ‘
A provação em torno da edição especial da Palestina apresentou o pano de fundo da repressão do governo Trump à autonomia das instituições de ensino superior dos EUA com base no combate ao suposto anti -semitismo nos campi.
Harvard é a única universidade que processou o governo em resposta a cortar bilhões de dólares em fundos federais e outras medidas punitivas que desencadeou nas universidades. Mas, internamente, Harvard preencheu muitas das demandas do governo, inclusive rebentando estudiosos, eliminando iniciativas dando espaço às narrativas palestinas e adotando uma definição controversa de anti-semitismo que os críticos dizem ser antitético à investigação acadêmica.
Em conversas com os editores da Harvard Educational Review, o editor da revista reconheceu que estava buscando uma revisão legal dos artigos por medo de que sua publicação levasse reivindicações anti -semitismo, disse um editor da revista.
Harvard está perto de finalizar um acordo com o governo Trump na linha dos alcançados por outras melhores universidades.
Thea Abu El-Haj, um antropólogo palestino-americano de educação no Barnard College e um dos 21 colaboradores da edição especial cancelada, criticou o manuseio da Universidade do assunto como mais um sinal de capitulação institucional.
“Se as universidades – ou, neste caso, uma imprensa universitária – não estão dispostas a defender o que é essencial para sua missão, não sei o que eles estão fazendo”, disse ela ao The Guardian no mês passado. “Qual é o ponto?”
Um porta -voz da Escola de Pós -Graduação de Harvard não respondeu imediatamente a um pedido de comentário sobre a última carta, mas em uma declaração anterior ao Guardian escreveu que o editor “permanece profundamente comprometido com nosso robusto processo editorial”.
No mês passado, o grupo de liberdade de expressão Pen America também condenou o cancelamento da edição especial como um “ataque flagrante à liberdade acadêmica”.
“Cancelar uma questão inteira tão perto da publicação é altamente incomum, praticamente inédito”, disse Kristen Shahverdian, diretora do programa da iniciativa de liberdade de expressão do campus do grupo, em comunicado.
“O silenciar essas vozes acadêmicas rouba acadêmicos, estudantes e o público da oportunidade de se envolver com suas idéias. Ele também envia uma mensagem arrepiante no contexto da pressão implacável do governo Trump na Universidade de Harvard e na crescente interferência política no ensino superior, incluindo esforços que visam a bolsa de estudos sobre a Palestina.”