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‘A questão real é a mudança’: o primeiro professor de filosofia negra da Universidade de Edimburgo sobre racismo e reforma | Universidade de Edimburgo

FOu Tommy J Curry a pergunta sobre o racismo institucional da Universidade de Edimburgo, ou suas dívidas em torno da escravidão transatlântica e do racismo científico, podem ser capturados por um fato simples: ele é o primeiro professor de filosofia negra em seus 440 anos de história.

Como acadêmico nascido na Louisiana, que ajudou a liderar a investigação autocrítica da universidade sobre seus extensos vínculos com a escravidão transatlântica e a construção de teorias racistas da biologia humana, que captura acentuadamente o desafio que enfrenta.

Não apenas isso, Curry suspeita que ele seja o primeiro acadêmico negro no Reino Unido a liderar a investigação de uma universidade sobre seus vínculos com escravização e império. Seu objetivo é garantir que ele está longe de ser o último professor negro.

Composto: Projeto Guardian/Alamy

“Sou uma pessoa de primeira geração. Cresci na pobreza, cresci no final da segregação”, disse ele. “Por que isso é importante para não ser o primeiro? Bem, é importante porque todo mundo tem um ‘em’ e, se não resta mais nada depois do seu ‘em’, você apenas se torna um símbolo para a história de outra pessoa.

“Serei o assunto de outro relatório, mas não terei influência, não teria inaugurado nenhuma das pessoas que se parecem comigo que o mundo disse que não poderia ser”.

O objetivo não é simplesmente produzir um relatório, mas agir, disse ele.

“A verdadeira questão fundamental é a mudança. Não é um pedido de desculpas simbólico, nem um cheque de pagamento. [How] Você cria ligas de pensadores negros e médicos e médicos, engenheiros e artistas que preenchem a lacuna do que foram perdidos pelo que os brancos projetavam por séculos que privaram o mundo do gênio humano negro. É por isso que este relatório importa tanto para mim. ”

Por sua vez, acrescentou que a Escócia pode se tornar melhor equipada para enfrentar os problemas endêmicos da disparidade racial nos resultados de saúde, mortalidade, emprego, moradia, educação. “Então, quando você pensa dessa maneira, o que as reparações significam se isso não significa lidar com as consequências criadas pelas mesmas instituições que você deseja escrever o cheque?”

Seu status singular no Departamento de Filosofia de Edimburgo (que lista 12 professores titulares) também, acrescentou, aponta para uma das descobertas mais importantes de sua investigação: a “sub -representação severa” da equipe negra, o recrutamento irregular de estudantes negros e etnicamente minoritizados e as experiências continuadas e estudantes de racismo.

A revisão de descolonização, co-presidida pela Dra. Nicola Frith, especialista em política de reparação, descobriu que menos de 1% (150 em 17.260) dos funcionários da universidade eram negros-um número que é estático há alguns anos. Uma imagem diferente surge com outros grupos étnicos. O número de asiáticos-uma categoria que inclui o povo japonês, chinês e sul-asiático-atingiu 9% em 2022-23, acima de 7% em 2018-19.

Nicola Frith, co-presidente do grupo de trabalho que produziu o relatório descolonizou transformações: confrontando os legados de escravização e colonialismo da Universidade de Edimburgo. Fotografia: Jeremy Sutton-Hibbert/The Guardian

Entre os 49.430 estudantes da universidade em 2022-23, 34% de seus graduandos eram asiáticos-impulsionados em grande parte pelo crescente número de estudantes chineses-com apenas 2% de preto. Entre os pós -graduados, 44% eram asiáticos, 5% negros.

O relatório diz que a crescente diversidade na população da universidade “não beneficia funcionários e estudantes negros”, mas Edimburgo se orgulha de ser uma “instituição global”. Isso significa que também deve medir o progresso contra a demografia do mundo. “Embora exista uma maioria racial branca dominante no Reino Unido, e especialmente na Escócia, a base da comparação não deve presumir que um pequeno número de minorias raciais e étnicas não brancas na Escócia oferece uma linha de base apropriada para comparação”.

Os dados do censo escocês de 2021 colocam a população étnica minoritária não branca do país em 7,1%, mas em Edimburgo esse número é de pouco mais de 15%-quase 77.800 pessoas, 2,1% (10.881) deles negros. Na Inglaterra e no País de Gales, 18,3% da população são de comunidades étnicas minoritárias, 2,5% deles negros.

“Então eu pergunto isso muito seriamente”, continuou Curry. “Nos Estados Unidos, antes do final da segregação de Jim Crow [in 1965]Havia aproximadamente 1,2% dos estudiosos negros lá. Tão aproximadamente 1% das pessoas, PhDs, que estavam ensinando professores.

“A Escócia é uma sociedade livre. Afirma que é uma sociedade livre de racismo e, no entanto, você tem a mesma porcentagem de pessoas negras ensinando aqui. Então, como uma sociedade livre que está livre de racismo produz o mesmo tipo de resultado que uma sociedade racista segregada produzida nos Estados Unidos?”

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Isso demonstra uma sequência, uma cadeia de ação e conseqüência que a universidade agora pode optar por quebrar, disse ele.

A recém-publicada revisão de escravidão e descolonização insta Edimburgo a financiar um novo Centro para o Estudo de Racismos, Colonialismo e Violência Anti-Black e priorizar o recrutamento de acadêmicos, pesquisadores e estudantes em negros e etnicamente minoritizados-financiados para pesquisas iguais.

Frith aponta para a decisão da equipe de revisão de recrutar estudiosos e ativistas étnicos negros e minoritários especializados em colonialismo, política de reparações e repatriamento de restos mortais. Edimburgo é um centro líder de pesquisa de reparações há uma década, disse ela, pois realizou uma conferência internacional sobre reparações em 2015.

Um banner Reading ‘Glasgow diz não ao racismo’ durante o protesto anti-racistas chamado pelo racismo em Glasgow, Escócia, Grã-Bretanha, 20 de junho de 2020. Fotografia: Robert Perry/EPA

A universidade, liderada por seu diretor, Peter Mathieson, fez o que Frith chama de “uma decisão realmente boa” de estabelecer a revisão após uma “onda coletiva” de funcionários e estudantes para responder ao assassinato de George Floyd em Minneapolis em 2020, e o Relatório da Universidade de Glasgow, em 2018, em 2018, em 2018, como uma controvérsia, e uma controvérsia em uma controvérsia em que a Universidade de Glasgow, em 2018 Alumnus David Hume, autor de uma “nota de rodapé notória” em 1753, alegando que “os negros” eram “naturalmente inferiores”.

“Não vejo essa história como algo que fica no passado com uma porta fechada”, acrescenta Frith. “É algo que afeta diretamente todos nós hoje de maneiras muito diferentes e desiguais, mas, no entanto, isso afeta a forma de nossa sociedade, nossas relações, tudo”.

Frith e Curry argumentam que, se a universidade adotar as recomendações de seu grupo, o impacto poderá ser profundo.

“Há muito poucas coisas que estão além da nossa vida”, disse Curry. “Um centro, um instituto, a criação de estudiosos negros no Reino Unido em torno desta edição de racismo, desumanização e colonialismo é algo que eu acho que mudará o teor intelectual e o clima acadêmico do país. Nada como se ele existe.

“Então, quando estamos analisando por que é importante, é porque se a Universidade de Edimburgo serviu como o auge dos séculos XVII, XVIII e XIX para este trabalho, por que não pode servir como o mesmo centro para desfazê -lo no século XXI?”